Objetivos:
- Identificar as formas geométricas;
- Reconhecer letras, números e saber diferenciá-los;
- Conhecer as cores e os formatos de diversos objetos;
- Aprender a escrever e a ler letras;
- Saber respeitar regras e a cumprí-las.
Material:
- Peças com formas geométricas;
- Letras (Alfabeto móvel);
- Caixa de giz;
- Peças de encaixe em diversas cores e formatos;
- Números de 1 a 9;
- Um castelo;
- Um dado (com as vogais).
Procedimentos:
Em uma mesa, coloquei: números de 1 a 9, letras do alfabeto, peças de encaixe representando diferentes cores, giz (para escrever), um castelinho (que é o símbolo do jogo), um dado contendo em cada uma de suas faces, uma vogal (A, E, I, O, U e um desenho de um castelo).
Chamei um aluno por vez para para participar: jogava o dado, e a opção sorteada no dado deveria ser execultada pelo aluno. Por exemplo: se caísse na letra A, a criança pegava uma forma geométrica e identificava a mesma..., se caísse na letra E, a criança retirava uma letra e a identificava, se caísse na letra I (seria a caixinha de giz, ou seja, a criança teria que escrever no quadro, uma letra ditada por mim), se fosse a face do castelo teria que pagar uma prenda..., se a face secolhida fosse a da letra O (teria de escolher uma peça de excaixe e dizer a cor da mesma), mas se a letra sorteada fosse o U, o aluno pegava um número e tinha que identificá-lo....
Foi uma atividade muito proveitosa! Todos participaram!
FOTOS TOINHA VIEIRA
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