A roleta foi construída pela professora Flávia para trabalhar com a sua turminha de 2º ano. Com esse recurso pedagógico, ela trabalhou leitura e uma atividade usando dinheiro.
Na atividade de leitura, ela colocou sílabas, palavras, frases e pequenos textos para que a cada rodada que o ponteiro marcar a opção escolhida (seja palavra. frase, texto), o aluno deverá ler, em uma das opções, a professora colocou um doce (se o ponteiro parasse no doce, o aluno o ganharia).
Já a atividades para reconhecimento das cédulas e moedas em dinheiro, foi feita de forma parecida, sendo colocadas cédulas e moedas na roleta para que as crianças pudessem reconhecer as cédulas e moedas.
A roleta foi construída com papelão, papel madeira, papel dupla face, usando um balde como base.
Roleta - Usando as cédulas e moedas - Dinheiro
Roleta - Usando sílabas, palavras, frases e textos.
Guarda- dinheiro, construído com caixas de papelão
Atividade desenvolvida pela professora Flávia Correia com alunos do 2º ano
EEF. Mariano Rodrigues da Costa.
SUGESTÕES A SEREM TRABALHADAS
Conteúdos de Língua Portuguesa simulados, letras do alfabeto, vogais, consoantes..., interpretação de textos, substantivos, adjetivo..., etc.
Conteúdos de Matemática, tabuada, números, quantidades, horas e minutos, dias da semana, meses do ano, etc.
Pode ser adaptado a qualquer conteúdo, de qualquer uma das disciplinas...
Isso vai depender da necessidade e da criatividade de cada professor(a).
Se você tem alguma dúvida ou alguma sugestão, deixe seu comentário logo abaixo.
Um grande abraço!
Postagem de Toinha Vieira
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